Разработка и валидация концептуального теста по свету и спектроскопии
Development and Validation of the Light and Spectroscopy Concept Inventory
2006-09-01
SCID: 54.1/2f88f698
Discuss with AI
концептуальный инвентарь света и спектроскопииконцептуальное пониманиедиагностический тестобучающие интервенциивводная астрономия в колледже
Figures from the paper
Abstract (AI)
В статье описываются разработка и валидация концептуального теста по свету и спектроскопии (Light and Spectroscopy Concept Inventory, LSCI) — диагностического теста из 26 заданий, предназначенного (1) для измерения концептуального понимания студентами тем, связанных со светом и спектроскопией, и (2) для оценки эффективности учебных интервенций в обеспечении значимого прироста знаний в рамках вводного курса астрономии в колледже. Также представлена окончательная версия LSCI, апробированная в условиях реального обучения и предназначенная для общего использования сообществом специалистов в области астрономического образования.
Key Findings
1
Представлена окончательная версия LSCI, прошедшая полевые испытания и доступная для общего использования сообществом исследователей астрономического образования.
2
LSCI разработан и валидирован для использования во вводных университетских курсах астрономии.
3
Инвентаризация понятий света и спектроскопии (LSCI) представляет собой диагностический тест из 26 заданий, измеряющий концептуальное понимание студентами света и спектроскопии.
4
Инструмент предназначен для оценки того, приводят ли учебные вмешательства к значимому приросту концептуальных знаний.
Research Object
Концептуальное понимание студентами света и спектроскопии на вводном курсе астрономии
Research Subject
Концептуальное понимание и прирост знаний в результате учебных вмешательств, измеряемые с помощью концептуального инвентаря света и спектроскопии
Publication Details
Publication Date
2006-09-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest