Новые формы конкуренции в высшем образовании

В статье рассматривается трансформация конкуренции в высшем образовании. За последние десятилетия не только значительно изменились конкуренция и конкурентные механизмы — от конкуренции за студентов до конкуренции за бюджеты и преподавателей, — но и эволюционировала сама природа конкуренции, что привело к появлению новых ее форм, особенно в том сегменте, где эта эволюция проявилась наиболее сильно, а именно в исследовательских университетах. Утверждается, что конкуренция в высшем образовании больше не ограничивается конкуренцией между отдельными людьми и странами, а приобрела институциональный характер, приведя к многоуровневой конкуренции и превратив университеты в конкурентов. Эта конкуренция предстает как конкуренция за качество, которая стала более организованной и обеспеченной соответствующими инструментами и все больше опирается на безличные инструменты оценки. Показано, что эта усиливающаяся форма конкуренции породила новые классификации и категории, а также что одновременно возникают объединения конкурентов, относящихся к одной и той же категории, — например, лиги, гильдии или ассоциации. Таким образом, рассматривается вопрос о том, как конкуренция и сотрудничество пересекаются и сочетаются.