Наука, осуществляемая сообществами: типология и ее значение для управления социально-экологическими системами

Во всем мире возрастает признание роли, которую может играть наука, осуществляемая сообществами, — научные исследования и мониторинг, инициируемые и контролируемые местными сообществами и основанные на знаниях, связанных с конкретной территорией, социальном обучении, коллективных действиях и расширении возможностей. В частности, наука, осуществляемая сообществами, может способствовать трансформации социально-экологических систем и обеспечивать лучшее «соответствие» между экологическими системами и управлением на местном и более высоких уровнях принятия решений. В статье на основе трех примеров, в которых сообщества выступают центральными участниками совместного производства знаний, представлена типология науки, осуществляемой сообществами, и выведен набор ключевых принципов и условий успеха. Типология включает три модели социального обучения, в рамках которых сообщество приобретает научные знания посредством (1) взаимодействия с внешними организациями, (2) использования внутренних волонтерских научных компетенций и/или (3) найма или привлечения по контракту профессиональных научных специалистов. Все эти модели объединяет ключевая характеристика: местное сообщество само решает, с кем оно желает взаимодействовать; при этом во всех случаях фундаментальную роль играет социальное обучение. К условиям, способствующим развитию науки, осуществляемой сообществами, относятся инициативность и контроль со стороны сообщества; гибкость различных моделей лидерства; связь с территорией и коллективными ценностями; расширение возможностей, субъектность и коллективные действия; заслуживающее доверия взаимодействие; местные знания; и связи с управлением. Наука, осуществляемая сообществами, не является универсальным средством для осуществления изменений на местном уровне, и необходима критическая оценка того, каким образом она может способствовать восполнению пробелов в управлении. Тем не менее значительный мировой опыт показывает, как местные сообщества эффективно используют такую науку для достижения лучших результатов в области охраны природы и обеспечения средств к существованию, что соответствует более широким тенденциям перехода к управлению на основе экосистемного подхода и местному ответственному управлению территориями.