Оценка взаимосвязи физического воспитания, спорта и социальной интеграции

В статье рассматривается современный контекст государственной политики в Великобритании и анализируются данные о результатах участия детей и молодежи в учебных занятиях по физическому воспитанию и спорту. Особое внимание уделяется потенциальному вкладу таких занятий в социальную интеграцию и развитие социального капитала. Обзор показывает, что в некоторых областях имеется значительный объем данных, подтверждающих положительную взаимосвязь с участием в этих видах деятельности, например в отношении физического и психического здоровья, тогда как в других областях необходимы дальнейшие исследования — в частности, когнитивного и академического развития, снижения уровня преступности, прогулов занятий и отчуждения. В целом, однако, очевидно, что необходимы значительно более масштабные эмпирические исследования, если преимущества участия молодежи в спорте для самих молодых людей и общества должны стать чем-то большим, чем теоретическая цель.