Вне своего класса: класс, колонизация и сопротивление в аналитической психотерапии и групповом анализе

Out of their Class: Class, Colonization and Resistance in Analytic Psychotherapy and Group Analysis
Dick Blackwell
2002-09-01

аналитическая психотерапияклассовые отношенияколонизация и сопротивлениегрупповой анализклиенты из рабочего класса
Классы исторически формируются посредством своей деятельности по отношению к средствам производства. Их культуры складываются в этом контексте. Психотерапия представляет собой культурную форму, характерную для среднего класса. Когда клиенты из рабочего класса обращаются за психотерапией, происходит столкновение двух культур, в котором реализуются исторически сложившиеся отношения между классами — как отношения сотрудничества, так и антагонизма. Признание этого представляет проблему для психотерапии, включая групповой анализ.
1
Аналитическая психотерапия и групповой анализ сталкиваются с серьёзной проблемой признания и осмысления классовой и колониальной динамики в терапевтической практике.
2
Психотерапия характеризуется как преимущественно среднеклассовая культурная форма, что может создавать культурную напряжённость при обращении клиентов из рабочего класса.
3
Социальные классы исторически формируются через их отношения к средствам производства, которые определяют самобытные классовые культуры.
4
Терапевтические отношения между клиентами из рабочего класса и среднеклассовой психотерапией воспроизводят исторически сложившиеся классовые связи, включая сотрудничество и антагонизм.

Взаимодействие клиентов из рабочего класса с психотерапией, включая групповой анализ, как культурной формой среднего класса

Проявление и признание исторически сложившихся классовых отношений, включая сотрудничество, антагонизм и колонизацию, в психотерапии и групповом анализе

Publication Details
Publication Date
2002-09-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Dick Blackwell
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%