Проблема реактивности в психотерапии: обзор предлагаемых решений

Введение: Реактивность психотерапевта определяется как влияние меняющегося контекста на поведение психотерапевта. Реактивность повсеместна и создает серьезные проблемы для баллистического понимания работы психотерапии в терминах причинно-следственных связей. В этом концептуальном обзоре литературы рассматриваются способы конструктивного изучения проблемы реактивности исследователями психотерапии. Метод: Мы рассмотрели классические подходы к проблеме реактивности, а также все доступные цитирования формулировки этой проблемы, предложенной Stiles, Honos-Webb и Surko (1998), сосредоточив внимание на предлагаемых решениях. Мы выявили N = 58 исследований, цитировавших статью 1998 года и рассматривавших проблему реактивности. Эти исследования, наряду с дополнительными работами по проблеме реактивности, выявленными нами и нашими коллегами, были проанализированы. Результаты: Мы выделили шесть категорий подходов исследователей к проблеме реактивности: (a) демонстрация эффектов реактивности, (b) количественное измерение реактивности, (c) качественное описание реактивности, (d) использование оценочных показателей, (e) разработка клинических вмешательств, учитывающих реактивность, и (f) распространение концепций реактивности на смежные области. Выводы: Существуют научно продуктивные способы изучения проблемы реактивности. Однако надлежащее рассмотрение этой проблемы может потребовать от некоторых исследователей психотерапии постановки иных вопросов, чем те, которые они задавали ранее.