Вибрирующая Вселенная: астрономия для глухих

The Vibrating Universe: Astronomy for the Deaf
Mario Andres De Leo-Winkler, Gillian Wilson, W. Green, L. Chute, Edward H. Henderson, Teresa V. Mitchell
2019-02-02

STEM-просвещение глухихастрономическое образованиесонификация космических явленийэлектромагнитное излучениезвуковая лаборатория
Глухие люди часто оставались без должного внимания при разработке программ неформального STEM-образования и мероприятий по популяризации науки. Астрономы Калифорнийского университета в Риверсайде и преподаватели Калифорнийской школы для глухих в Риверсайде (CSDR) разработали астрономический практикум, специально предназначенный для глухих учащихся, с использованием расположенной на территории школы звуковой лаборатории. Мы выбрали астрономию для этого практикума, поскольку благодаря представленным в ней визуальным образам, ответам на фундаментальные вопросы и междисциплинарному характеру эта область имеет существенное преимущество перед другими науками как средство вовлечения учащихся от детского сада до 12-го класса в изучение науки. Практикум представляет собой нетрадиционное занятие, которое увлекает учащихся и формирует положительный опыт изучения астрономии, опираясь на знания, ранее полученные ими в классе. В рамках практикума используются электромагнитные излучения, усиленные звуки и процессы сонификации космических явлений с низкими частотами и достаточно различимыми характеристиками; эти материалы передаются учащимся через специально оборудованную звуковую лабораторию для глухих. Рассказы в сочетании с видео- и фотоматериалами помогают сформировать понятное представление о звуках Вселенной. Положительные отзывы были получены от более чем 80 учащихся, участвовавших в практикуме. Наше занятие можно воспроизводить в других местах, чтобы способствовать дальнейшему вовлечению глухого сообщества в науку.
1
Астрономы и преподаватели для глухих разработали астрономический семинар специально для глухих учащихся с использованием специализированной звуковой лаборатории школы.
2
Более 80 участвовавших учащихся оставили положительные отзывы, что свидетельствует о высокой заинтересованности и положительном опыте изучения астрономии.
3
Рассказы, видео и астрономические изображения обеспечивают доступный смысловой контекст для озвученных космических явлений.
4
Семинар можно воспроизводить в других условиях, что может способствовать более широкому вовлечению глухих учащихся в неформальное STEM-образование.
5
Семинар преобразует низкочастотные электромагнитные излучения и космические явления в усиленные звуки и сонфикации с различимыми паттернами.

астрономический семинар для глухих учащихся K–12, использующий сонификацию космических явлений в специализированной звуковой лаборатории

вовлечение глухих учащихся и их образовательный опыт посредством доступного представления космических явлений с использованием усиленных звуков, сонификации, повествования, видео и изображений

Publication Details
Publication Date
2019-02-02
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Mario Andres De Leo-Winkler
Gillian Wilson
W. Green
L. Chute
Edward H. Henderson
Teresa V. Mitchell
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%