Школьное питание для улучшения физического и психосоциального здоровья социально неблагополучных учащихся

School feeding for improving the physical and psychosocial health of disadvantaged students
Betsy Kristjansson, Mark Petticrew, Barbara Macdonald, Julia Krasevec, Laura Janzen, Trisha Greenhalgh, George A. Wells, Jessie MacGowan, Anna Farmer, Beverley Shea, Alain Mayhew, Peter Tugwell, Vivian Welch
2007-01-24

социально неблагополучные школьникидефицит микронутриентовпсихосоциальное здоровьерандомизированные контролируемые исследованияпрограммы школьного питания
ОБОСНОВАНИЕ: Раннее недоедание и/или дефицит микронутриентов могут неблагоприятно влиять на физические, психические и социальные аспекты здоровья детей. Программы школьного питания направлены на улучшение посещаемости, успеваемости, роста и других показателей здоровья. ЦЕЛИ: Основной целью было определить эффективность программ школьного питания в улучшении физического и психосоциального здоровья социально неблагополучных школьников. СТРАТЕГИЯ ПОИСКА: Был проведён поиск в ряде баз данных, включая CENTRAL (выпуск 2 за 2006 год), MEDLINE (1966 — май 2006 года), EMBASE (1980 — май 2006 года), PsycINFO (1980 — май 2006 года) и CINAHL (1982 — май 2006 года). Также проводился поиск источников «серой» литературы. Были вручную просмотрены списки литературы включённых исследований и ключевых журналов; кроме того, мы связались с отдельными экспертами в данной области. КРИТЕРИИ ОТБОРА: Включались данные рандомизированных контролируемых исследований (РКИ; RCTs), нерандомизированных контролируемых клинических исследований (CCTs), контролируемых исследований «до и после» (CBAs) и исследований временных рядов с прерыванием (ITSs). Питание должно было предоставляться в школе; большинство участников должны были относиться к социально и экономически неблагополучным группам. СБОР И АНАЛИЗ ДАННЫХ: Два рецензента оценивали результаты всех поисков и найденные исследования. Извлечение данных выполнял один из четырёх рецензентов, после чего второй рецензент проверял результаты. Два рецензента независимо оценивали качество исследований. При наличии достаточного объёма данных проводился их синтез с использованием метаанализа случайных эффектов с поправкой на кластеризацию при необходимости. Анализы выполнялись отдельно для РКИ и исследований CBAs, а также для стран с высоким и низким уровнем дохода. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: В обзор было включено 18 исследований. По показателю массы тела в РКИ и исследованиях CBAs, проведённых в странах с низким уровнем дохода, дети экспериментальных групп набрали в среднем 0,39 кг (95% ДИ: от 0,11 до 0,67) за в среднем 19 месяцев и 0,71 кг (95% ДИ: от 0,48 до 0,95) за 11,3 месяца соответственно. В странах с высоким уровнем дохода результаты по массе тела были неоднозначными. Результаты по росту также были неоднозначными; прибавка роста была больше у детей младшего возраста. Посещаемость в странах с низким уровнем дохода...
1
В странах с низким уровнем дохода школьное питание увеличивало массу тела в среднем на 0,39 кг в рандомизированных исследованиях за 19 месяцев и на 0,71 кг в контролируемых исследованиях «до–после» за 11,3 месяца.
2
Обзор оценивал физические и психосоциальные исходы с раздельным анализом по дизайну исследования и уровню дохода страны, применяя метаанализ случайных эффектов при наличии достаточных данных.
3
Обзор включил 18 исследований школьных программ питания для социально неблагополучных детей, использовавших рандомизированные и нерандомизированные контролируемые дизайны.
4
Результаты по массе тела в странах с высоким уровнем дохода были неоднозначными; эффекты на рост также различались и, по-видимому, были более выраженными у младших детей.

программы школьного питания для социально и экономически неблагополучных школьников

эффективность программ школьного питания в улучшении физического и психосоциального здоровья неблагополучных детей, включая показатели массы тела, роста и посещаемости школы

Publication Details
Publication Date
2007-01-24
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Betsy Kristjansson
Mark Petticrew
Barbara Macdonald
Julia Krasevec
Laura Janzen
Trisha Greenhalgh
George A. Wells
Jessie MacGowan
Anna Farmer
Beverley Shea
Alain Mayhew
Peter Tugwell
Vivian Welch
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%