Декоративный эффект в решении детских рисунков на исторические темы
Decorative Effect in the Solution of Children's Drawings on Historical Topics.
2020-08-14
SCID: 54.1/8qyfqgmc
Discuss with AI
Тульский кремльхудожественные техникидетские рисункидекоративный рисунокисторические темы
Figures from the paper
Abstract (AI)
В статье анализируются декоративные рисунки, представленные на Всероссийский конкурс рисунка среди учащихся общеобразовательных организаций, посвящённый 500-летию Тульского кремля (Тула, Россия), по теме «Тульский кремль — гордость России». Актуальность изучения декоративного решения детских рисунков связана с тем, что декоративный рисунок наиболее полно отражает стремление ребёнка выразить своё эмоциональное отношение к действительности. В статье анализируется декоративный эффект детских рисунков на исторические темы, классифицируются конкурсные работы и рассматриваются художественные приёмы, помогающие направить творческий поиск учащегося по пути эмоционально-художественного развития.
Key Findings
1
Декоративный рисунок рассматривается как особенно эффективное средство выражения эмоционального отношения детей к исторической действительности.
2
В статье анализируются декоративные детские рисунки, представленные на Всероссийский конкурс к 500-летию Тульского кремля.
3
Конкурсные рисунки классифицируются по особенностям декоративного решения и трактовки исторической темы.
4
Выделяются художественные приемы, способные направить творческий поиск учащихся к эмоциональному и художественному развитию.
Research Object
Декоративные рисунки школьников на историческую тему Тульского кремля
Research Subject
Декоративный эффект, классификация и художественные приёмы, выражающие эмоциональное отношение детей и способствующие их эмоционально-художественному развитию
Publication Details
Publication Date
2020-08-14
Journal
Publisher
ISSN
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest