Применение инновационных инструментов искусственного интеллекта (ИИ) для экологических исследований и мониторинга переходных водных экосистем: систематический обзор
Applying Artificial Intelligence (AI) Innovative Tools for Ecological Research and Monitoring of Transitional Water Ecosystems: A Systematic Review
2026-04-01
SCID: 54.1/ad265m8s
Discuss with AI
глубокое обучениеэкологический мониторингмашинное обучениепереходные водные экосистемымониторинг качества воды
Figures from the paper
Abstract (AI)
Переходные водные экосистемы характеризуются выраженной пространственно-временной изменчивостью и усиливающимся антропогенным воздействием, что создает значительные проблемы для экологического мониторинга и управления. Искусственный интеллект (ИИ), особенно машинное обучение (МО) и глубокое обучение (ГО), стал мощным инструментом для решения задач, связанных со структурной сложностью этих систем. В настоящем систематическом обзоре обобщены рецензируемые исследования, в которых МО и ГО применялись для экологических исследований и мониторинга переходных вод. Был проведен структурированный поиск в базе данных Scopus® по 31 декабря 2024 года; отбор исследований осуществлялся в соответствии с заранее заданными критериями соответствия и рекомендациями PRISMA 2020, а методологическое качество оценивалось с использованием структурированной системы оценки. Критериям включения соответствовали 96 исследований. Наиболее распространенной аналитической задачей была регрессия (44,1%), за которой следовали классификация (36,2%) и кластеризация (19,7%); доминирующей тематической областью был мониторинг качества воды. В целом преобладали модели МО на основе деревьев и ядерных методов, тогда как после 2020 года наблюдался заметный рост применения архитектур ГО, особенно в задачах дистанционного зондирования и анализа многомерных данных. Несмотря на методологическую неоднородность и различия в подходах к валидации, полученные данные свидетельствуют о том, что методы МО и ГО эффективно учитывают нелинейность, неоднородность данных и несоответствие масштабов, характерные для переходных вод. Стандартизированные стратегии валидации и повышение интерпретируемости моделей остаются необходимыми условиями для надежных экологических выводов и практического внедрения.
Key Findings
1
Систематический обзор выявил 96 рецензируемых исследований, применявших машинное и глубокое обучение для экологических исследований и мониторинга переходных вод до 31 декабря 2024 года.
2
Методы машинного и глубокого обучения эффективно учитывают нелинейность, неоднородность данных и несоответствие масштабов, характерные для переходных водных экосистем.
3
Методологическая неоднородность и непоследовательные подходы к валидации остаются проблемами; для надёжных экологических выводов и практического внедрения необходимы стандартизированные стратегии валидации и более высокая интерпретируемость моделей.
4
Регрессия была наиболее распространённой аналитической задачей (44,1%), за ней следовали классификация (36,2%) и кластеризация (19,7%); доминирующей областью применения был мониторинг качества воды.
5
В целом преобладали модели машинного обучения на основе деревьев и ядер, тогда как после 2020 года заметно возросло применение архитектур глубокого обучения, особенно для дистанционного зондирования и многомерных данных.
Research Object
переходные водные экосистемы
Research Subject
применение и эффективность методов машинного и глубокого обучения для экологических исследований и мониторинга, включая оценку качества воды, прогнозирование, классификацию и кластеризацию
Publication Details
Publication Date
2026-04-01
Journal
Publisher
ISSN
Cited by
4
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest