Мы разные, но мы вместе: реализация проекта «Азбука в России»

We Are Different but We Are Together: Implementing the Project Azbuka v Rossii
Guriya Osmanova, Natalia Malkina
2020-01-01

Азбука в Россиимежкультурная коммуникациямежкультурное образованиемногонациональная Россиядошкольное образование
Таков был девиз образовательного проекта «Азбука в России», начавшегося в Санкт-Петербурге в 2017 году. Знакомя детей младшего возраста с литературой, культурами, традициями и языками разных народов, проект ставил целью формирование положительного опыта взаимодействия и позитивного отношения к представителям различных национальностей, проживающим в России и за её пределами. Название проекта отражает особенности дошкольного детства, поскольку именно в этот период жизни дети впервые знакомятся с азбукой. Каждый ребёнок в России в возрасте от пяти до шести лет знает, что азбука — это книга, являющаяся «домом» для букв. Букв много, и каждая из них важна и незаменима; если исчезнет хотя бы одна, исчезнут и многие слова, а вслед за этим обеднеет речь. Дети знают, что все буквы в азбуке «живут» вместе, подобно тому как представители более чем 190 национальностей дружно живут в многонациональной России. В течение последних двух лет дошкольники Санкт-Петербурга участвовали в проекте «Азбука в России»: читали народные сказки, пели, ставили спектакли и занимались другими видами деятельности, узнавая о национальных культурах и повседневной жизни представителей разных народов. Дети расширяют свой культурный кругозор, формируют дружелюбное и доброжелательное отношение к окружающим и приобретают навыки, необходимые для межкультурного общения. Содержание и учебно-методические материалы проекта «Азбука» информационно насыщенны и разработаны с учётом особенностей детей младшего возраста. Материалы призваны пробуждать у детей положительные чувства и впечатления, а также интерес и уважение. Детские праздники и фестивали, чтение книг и другие мероприятия способствуют формированию у детей радостных чувств и позитивного отношения. Для содействия сотрудничеству и обмену педагогическим опытом и материалами...
1
Разработанные с учётом возраста детей учебные материалы направлены на формирование положительных эмоций, интереса и уважения к людям различных культур и национальностей.
2
В течение двух лет дошкольники участвовали в чтении народных сказок, пении, театральных постановках, фестивалях и других мероприятиях, посвящённых культурам, традициям, языкам и повседневной жизни разных народов.
3
Проект призван расширять культурный кругозор детей, развивать дружелюбное и открытое отношение к другим людям и формировать навыки межкультурного общения.
4
Метафора совместной жизни букв в азбуке используется для представления сотрудничества более чем 190 национальностей многонациональной России.
5
Проект «Азбука в России» начался в Санкт-Петербурге в 2017 году и направлен на формирование у дошкольников позитивного отношения к представителям разных национальностей.

Образовательный проект «Азбука в России» для дошкольников в Санкт-Петербурге

Формирование у дошкольников позитивного отношения к культурному и национальному многообразию и навыков межкультурного общения в рамках проекта

Publication Details
Publication Date
2020-01-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Guriya Osmanova
Natalia Malkina
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%