Использование парадигмы визуального мира для изучения обработки языка: обзор и критическая оценка
Using the visual world paradigm to study language processing: A review and critical evaluation
2011-02-02
SCID: 54.1/cevj2n9e
Discuss with AI
когнитивная психологияобработка языкалингвистические репрезентацииобработка визуальной информациипарадигма визуального мира
Figures from the paper
Abstract (AI)
Мы описываем основные особенности парадигмы визуального мира и рассматриваем ключевые области исследований, в которых она применялась. В нашей работе мы подчеркиваем, что эта парадигма предоставляет информацию о том, как пользователи языка интегрируют лингвистическую информацию с информацией, извлекаемой из визуального окружения. Поэтому она хорошо подходит для изучения одной из ключевых проблем современной когнитивной психологии — взаимодействия процессов обработки лингвистической и визуальной информации. Однако выводы о процессах обработки языка — например, об активации, конкуренции и времени доступа к лингвистическим репрезентациям — при отсутствии релевантной визуальной информации следует делать с осторожностью.
Key Findings
1
Выводы об активации, конкуренции и времени доступа к языковым представлениям при отсутствии релевантной визуальной информации следует интерпретировать с осторожностью.
2
Парадигма показывает, как пользователи языка интегрируют лингвистическую информацию с информацией, получаемой из визуальной среды.
3
В обзоре характеризуется парадигма визуального мира и рассматриваются её основные применения в исследованиях языковой обработки.
4
Методы визуального мира особенно подходят для изучения взаимодействия языковой и зрительной обработки информации — центральной проблемы когнитивной психологии.
Research Object
интеграция пользователями языка лингвистической информации с информацией из визуальной среды
Research Subject
взаимодействие лингвистической и визуальной обработки информации, включая активацию, конкуренцию и время доступа к лингвистическим представлениям
Publication Details
Publication Date
2011-02-02
Journal
Publisher
ISSN
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest