Тезис Зильзеля, морская культура и иберийская наука в Европе раннего Нового времени

В статье анализируются научные практики иберийского мира раннего Нового времени в свете идей Эдгара Зильзеля (1891–1944) о социальных корнях современной науки и ее ремесленном происхождении. Известный «тезис Зильзеля» представляет собой широкую концепцию, связывающую возникновение современной науки в Европе с социологическими и экономическими факторами, а именно с разрушением социальных барьеров между учеными и ремесленниками. Зильзель утверждал, что разделение ремесленников и натурфилософов на различные социальные слои препятствовало возникновению современной науки до 1600 года. В конечном счете, примерно в XVI веке, по мере сближения ученых с миром ремесленников, особенно с теми, кто занимался механическими искусствами и прикладной математикой, социальные барьеры были ослаблены или даже устранены. В то время как большинство попыток объяснить истоки научной современности было сосредоточено на интеллектуальных событиях — теориях, идеях, дискуссиях, публикациях и тому подобном, — в 1930-е годы Зильзель предложил подчеркнуто социологическую картину. В терминах зильзелевского подхода внимание поэтому следует сосредоточить на социальных контекстах, в которых преобладали эмпирические практики и технические создатели активно участвовали в производстве знания. Зильзель настаивал на важности дисциплин, которые ранее считались вспомогательными, и на необходимости рассматривать ремесленную культуру не как периферийную, а как центральную для европейских обществ раннего Нового времени.