Воображение в развитии человека и культуры

Imagination in Human and Cultural Development
Tania Zittoun, Alex Gillespie
2015-07-16

творчество и инновациикультурная психологиямечтания и грёзыиндивидуальная и коллективная субъектностьсоциокультурная модель воображения
В этой книге воображение рассматривается как центральное понятие, способствующее более глубокому пониманию повседневной жизни, личного выбора и процессов изменения культуры и общества. В ней представлены и проанализированы тематические исследования, охватывающие широкий спектр явлений — от отдельных эпизодов грез и мечтаний до утопических проектов. Теоретическое внимание сосредоточено на воображении как силе, свободной от непосредственных ограничений и составляющей основу индивидуальной и коллективной субъектности. В каждой главе авторы рассматривают и интегрируют широкий круг классической и современной литературы, завершая этот обзор предложением социокультурной модели воображения. В книге учитываются источники, содержание и результаты воображения. В центре модели находится взаимодействие личности и культуры: исследуется, как воображение — глубоко личное и субъективное явление — вырастает из общей культуры и как общая культура может трансформироваться под воздействием актов воображения. Книга «Воображение в развитии человека и культуры» предлагает новые перспективы для изучения психологического научения, изменений, инноваций и творчества на протяжении всего жизненного пути. Она будет интересна преподавателям и исследователям в области психологии и социальных наук, особенно тем, кто занимается вопросами развития, социальных изменений, культурной психологии, воображения и творчества.
1
Воображение представлено как центральное понятие для понимания повседневной жизни, личного выбора, культурных изменений и преобразования общества.
2
Воображение теоретически рассматривается как сила, относительно свободная от непосредственных ограничений и лежащая в основе индивидуальной и коллективной субъектности.
3
В книге разработана социокультурная модель воображения, организованная вокруг его стимулов, содержания и результатов.
4
Предложенная концепция расширяет понимание психологического обучения, развития, изменений, инноваций и творчества на протяжении всей жизни.
5
Модель подчёркивает взаимное влияние: воображение формируется общей культурой, тогда как акты воображения способны преобразовывать эту культуру.

воображение в развитии человека и культуры

социокультурное взаимодействие, триггеры, содержание и результаты воображения в индивидуальном и коллективном психологическом развитии, преобразовании культуры, обучении, изменениях, инновациях и творчестве

Publication Details
Publication Date
2015-07-16
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Tania Zittoun
Alex Gillespie
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%