Архитектура обеспечения качества обслуживания в сетях 5G на основе обучения с учителем

A Supervised Learning Based QoS Assurance Architecture for 5G Networks
Guosheng Zhu, Jun Zan, Yang Yang, Xiaoyun Qi
2019-01-01

сети 5Gобеспечение качества обслуживаниядерево решенийсетевая нарезкаобучение с учителем
Сети 5G в целом характеризуются тремя уникальными особенностями: повсеместным подключением, чрезвычайно низкой задержкой и исключительно высокой скоростью передачи данных. Задача сетей 5G заключается в обеспечении производительности сети и различных требований к качеству обслуживания (QoS) для разных сервисов, таких как связь машинного типа (MTC), усовершенствованная мобильная широкополосная связь (eMBB) и сверхнадежная связь с низкой задержкой (URLLC). В отличие от прежней системы, основанной на принципе «один размер подходит всем», программная реализация сетевых функций, сетевая нарезка и предоставление возможностей сети в 5G обеспечивают динамические возможности программирования для гарантирования QoS. По мере усложнения и повышения динамичности поведения сети разработка традиционного программного кода для планирования сетевых ресурсов на основе экспертных знаний становится нетривиальной задачей, особенно при отсутствии количественной связи между сетевыми событиями и аномалиями QoS. Машинное обучение — это компьютерная технология, позволяющая компьютерным системам обучаться на данных и повышать производительность и точность принятия решений при выполнении конкретной задачи без явного программирования. Области машинного обучения и коммуникационных технологий постепенно сближаются. В статье предложена архитектура обеспечения QoS в сетях 5G на основе обучения с учителем. Механизмы обучения с учителем способны интеллектуально изучать сетевое окружение и реагировать на динамические ситуации. Они могут обучаться на основе ранее полученной информации, связанной с QoS, и аномалий, а затем автоматически и точно восстанавливать взаимосвязь между данными из прошлого и текущими аномалиями QoS. После этого они могут инициировать автоматические действия по устранению проблем или предоставлять рекомендации. Механизмы обучения с учителем также способны с высокой степенью уверенности прогнозировать будущие аномалии QoS. Для подтверждения предложенной архитектуры в статье представлен пример отслеживания первопричин аномалий QoS на основе дерева решений.
1
Практический пример на основе дерева решений демонстрирует применение предложенной архитектуры для отслеживания первопричин аномалий QoS.
2
Механизмы обучения с учителем могут автоматически запускать меры по устранению обнаруженных аномалий QoS или предоставлять рекомендации.
3
Архитектура обучается взаимосвязям между историческими данными о QoS, сетевыми событиями и текущими аномалиями без необходимости явных количественных моделей или правил, заданных экспертами.
4
Архитектура поддерживает прогнозирование будущих аномалий QoS с высокой уверенностью в динамичной среде сетей 5G.
5
В статье предложена архитектура обеспечения QoS в сетях 5G на основе обучения с учителем для динамического удовлетворения требований сервисов MTC, eMBB и URLLC.

Сети 5G и процессы обеспечения их качества обслуживания (QoS)

Обнаружение, прогнозирование, отслеживание первопричин и устранение динамических аномалий качества обслуживания (QoS) на основе обучения с учителем

Publication Details
Publication Date
2019-01-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Guosheng Zhu
Jun Zan
Yang Yang
Xiaoyun Qi
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%