Социально-экономические условия в детстве и смертность во взрослом возрасте по конкретным причинам: систематический обзор и интерпретация

Childhood Socioeconomic Circumstances and Cause-specific Mortality in Adulthood: Systematic Review and Interpretation
Bruna Galobardes
2004-07-01

накопление рискасмертность по причинамсоциально-экономические обстоятельства в детствемодель критического периодаэпидемиология жизненного пути
Убедительные данные свидетельствуют о том, что воздействия, происходящие на протяжении жизненного пути, влияют на состояние здоровья во взрослом возрасте (1–3). Эпидемиология жизненного пути изучает ряд потенциальных процессов, посредством которых воздействия на разных этапах жизни могут по отдельности или в совокупности влиять на риск заболеваний (таблица 1) (4). Согласно модели критического периода, воздействие в определённый момент времени оказывает длительное влияние на структуру или функцию организма. Первоначальная формулировка гипотезы внутриутробного происхождения заболеваний основывалась именно на этом подходе (5). Другими примерами процессов, при которых исходы, по-видимому, зависят от временного интервала воздействия, являются развитие конечностей (в связи с применением матерью талидомида); инфицирование вирусом гепатита B и риск рака печени во взрослом возрасте (наибольшее значение имеет инфицирование в самый ранний постнатальный период); а также воздействие свинца из окружающей среды, приводящее к выраженным нарушениям нейроразвития только при воздействии в младенчестве и детстве (3). Однако влияние воздействий, происходящих в критические периоды восприимчивости, может модифицироваться воздействиями в более позднем возрасте. Это наблюдается в связи между массой тела при рождении и ишемической болезнью сердца, повышенным артериальным давлением и инсулинорезистентностью: эти связи сильнее (или выявляются только) у лиц, страдающих ожирением в подростковом или взрослом возрасте (6–8). В отличие от этого, модель накопления риска предполагает, что эффекты накапливаются на протяжении жизненного пути, хотя также допускает наличие периодов развития, когда восприимчивость может быть выше (4). Ущерб здоровью может увеличиваться с продолжительностью и/или числом неблагоприятных воздействий. Это показано для воздействия неблагоприятных социально-экономических условий: совокупные эффекты низкого социально-экономического положения на разных этапах жизненного пути влияют на риск нескольких заболеваний (9, 10). Накопление риска также может быть обусловлено кластеризацией воздействий. Например, дети из семей с более низким социально-экономическим статусом с большей вероятностью имеют низкую...
1
Данные о массе тела при рождении показывают, что влияние внутриутробных и детских факторов на ишемическую болезнь сердца, гипертонию и инсулинорезистентность может быть сильнее у взрослых, ставших страдать ожирением.
2
Воздействия в чувствительные периоды развития могут иметь долгосрочные последствия, однако факторы более позднего возраста способны изменять их связь с исходами у взрослых.
3
Эпидемиология жизненного пути выделяет модели критических периодов и накопления риска, посредством которых социально-экономические условия детства могут влиять на заболевания и смертность во взрослом возрасте.
4
Неблагоприятные социально-экономические условия могут оказывать аддитивное воздействие на разных этапах жизни, повышая риск нескольких заболеваний.
5
Накопление риска может также отражать сочетание неблагоприятных воздействий, поскольку дети из менее обеспеченных семей чаще сталкиваются с множественными лишениями.

Социально-экономические обстоятельства в детстве и смертность во взрослом возрасте

Связи между социально-экономическими обстоятельствами в детстве и смертностью во взрослом возрасте от конкретных причин, включая закономерности жизненного пути и накопленного риска

Publication Details
Publication Date
2004-07-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Bruna Galobardes
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%