Использование образовательной робототехники для привлечения городских школьников к технологиям
Using educational robotics to engage inner-city students with technology
2004-06-22
SCID: 54.1/e65a7cg8
Discuss with AI
LEGO Mindstormsграфическая среда программирования RoboLabобразовательная робототехникаученики средних и начальных старших классов из городских районовобучение физике и математике
Figures from the paper
Abstract (AI)
В статье представлен пилотный проект с использованием учебной программы по образовательной робототехнике, разработанной для усиления преподавания стандартных тем по физике и математике для учащихся средней и младшей старшей школы в городских школах Нью-Йорка. Уроки сосредоточены вокруг набора LEGO Mindstorms и графической среды программирования RoboLab. Пилотный проект, в ходе которого программа тестировалась в двух летних программах для учащихся младшей старшей школы, был проведён в 2003 году в двух местах в Гарлеме, Нью-Йорк, США.
Key Findings
1
Была разработана учебная программа по образовательной робототехнике с использованием LEGO Mindstorms и RoboLab для преподавания стандартной физики и математики ученикам средней и младшей средней школы.
2
Учебная программа была опробована в пилотном проекте на двух летних программах для старших классов в Гарлеме, Нью-Йорк, в 2003 году.
3
Проект был направлен на привлечение городских (inner-city) учащихся к технологиям посредством практических занятий по робототехнике.
Research Object
Учебная робототехническая программа, основанная на LEGO Mindstorms и среде программирования RoboLab, применяемая для учащихся из городских школ (средняя и начальная старшая школа)
Research Subject
Эффективность робототехнической программы для вовлечения и улучшения преподавания стандартных тем по физике и математике для учащихся из городских школ (средняя и начальная старшая школа)
Publication Details
Publication Date
2004-06-22
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest