Эмпирическая оценка управляемых рекуррентных нейронных сетей для моделирования последовательностей

Empirical Evaluation of Gated Recurrent Neural Networks on Sequence Modeling
Çağlar Gülçehre, Yoshua Bengio, Kyunghyun Cho, Jun‐Young Chung
2014-12-11

блоки с затворами GRU (gated recurrent unit)долгосрочная краткосрочная память LSTM (long short-term memory)моделирование полифонической музыкирекуррентные нейронные сети RNN (recurrent neural networks)моделирование речевого сигнала
В данной статье мы сравниваем различные типы рекуррентных элементов в рекуррентных нейронных сетях (RNN). В частности, мы сосредотачиваемся на более сложных элементах, реализующих механизм затворов (gating), таких как блок долгой кратковременной памяти (LSTM) и недавно предложенный управляемый рекуррентный блок (GRU). Мы оцениваем эти рекуррентные элементы в задачах моделирования полифонической музыки и моделирования речевых сигналов. Наши эксперименты показали, что эти продвинутые рекуррентные элементы действительно превосходят более традиционные рекуррентные элементы, такие как tanh-блоки. Также мы обнаружили, что GRU сопоставим по качеству с LSTM.
1
Оценки проводились на задачах моделирования полифонической музыки и речевых сигналов.
2
GRU показывает сопоставимые результаты с LSTM в эмпирических оценках.
3
Рекуррентные юниты с механизмом гейтов (LSTM и GRU) превосходят традиционные tanh-юниты в задачах моделирования последовательностей.

Рекуррентные блоки нейронных сетей (LSTM, GRU, tanh-единицы), оценённые на задачах моделирования последовательностей

Сравнительная эмпирическая производительность затворных и традиционных рекуррентных блоков (LSTM, GRU, tanh) при моделировании последовательностей, в частности при моделировании полифонической музыки и речевых сигналов

Publication Details
Publication Date
2014-12-11
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Çağlar Gülçehre
Yoshua Bengio
Kyunghyun Cho
Jun‐Young Chung
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%