Исследование роли инфографики в суммировании медицинской литературы

Целью было исследовать различия в (1) предпочтениях читателей, (2) когнитивной нагрузке во время просмотра резюме и (3) отложенном запоминании информации между инфографическими резюме статей и традиционными текстовыми аннотациями. Три исхода исследования оценивали с помощью двухфазного внутриобъектного эксперимента. На фазе 1 участники оценивали когнитивную нагрузку как умозатраты, вложенные в просмотр восьми резюме статей (четыре в формате инфографики и четыре в формате только-текстовой аннотации) по 9-балльной шкале Пааса (1 = низкие умозатраты, 9 = высокие умозатраты) и указывали предпочитаемый формат резюме по 9-балльной шкале предпочтений (1 = предпочтение инфографики, 9 = предпочтение только-текстовых аннотаций). Через четыре недели на фазе 2 оценивали отложенное запоминание информации с помощью двух вопросов свободного воспроизведения и двух наводящих вопросов на воспроизведение для каждой статьи. Участники предпочитали инфографические резюме традиционным только-текстовым аннотациям, о чем свидетельствует средняя оценка предпочтения формата (среднее ± стандартное отклонение) 3,97 ± 2,48 (t(71) = 13,6, p = 0,01), что было статистически значимо более положительным по сравнению с нейтральным значением 5 на 9-балльной шкале предпочтений. Средние умозатраты при просмотре резюме были ниже для инфографики (4,30 ± 1,34), чем для только-текстовых аннотаций (5,06 ± 1,35, t(70) = 4,41, p = 0,01). Статистически значимой разницы в отложенном запоминании информации не выявлено. Исследование предполагает, что инфографика может играть роль в суммировании медицинской научной литературы. Хотя разницы в отложенном запоминании не обнаружено, инфографика ассоциировалась с более высокими предпочтениями читателей и более низкой когнитивной нагрузкой при просмотре резюме. Необходимы дальнейшие исследования для уточнения практического значения этих выводов.