Развитие лидерских компетенций как интервенция в психологии охраны труда

Растущий корпус научных публикаций свидетельствует о том, что организационное лидерство связано с широким спектром результатов для работников — как положительных, так и отрицательных, — имеющих значение для охраны труда и безопасности. Во всех организациях есть лица, выполняющие руководящие функции, однако лишь немногие исследователи рассматривают обучение руководителей как эффективную интервенцию. Это может быть связано с тем, что такие исследования трудно проводить, а целевая группа — работники — является опосредованной. В данной статье, подготовленной для специального выпуска журнала Work & Stress, мы рассматриваем исследования, связывающие лидерство с индивидуальным благополучием и безопасностью в организациях. К ним относятся исследования стиля лидерства, деструктивного надзора и организационной справедливости. Мы выделяем интервенционные исследования, свидетельствующие о причинном характере этих связей и о том, что развитие лидерских компетенций, обычно в форме обучения, является эффективной интервенцией в психологии охраны труда. Мы предлагаем рассматривать развитие лидерских компетенций как основное направление исследований интервенций в области психологии охраны труда. Обсуждаются характеристики интервенций по развитию лидерских компетенций и направления будущих исследований.