Справочник по дистанционному образованию

Содержание: Предисловие. Справочник вкратце: обзор. Часть I. Исторические и концептуальные основы. L.M. Black, История научной деятельности. C. Feasley, E.L. Bunker, История национальных и региональных организаций и ICDE. Y. Lee, M.P. Driscoll, D.W. Nelson, Тенденции в исследованиях: контент-анализ ведущих журналов. F. Saba, Системный подход к построению теории. O. Peters, Наиболее индустриализированная форма образования. B. Holmberg, Теория учебно-преподавательских бесед. D.R. Garrison, W. Archer, Теория исследовательского сообщества. M.G. Moore, Теория транзакционной дистанции. Часть II. Учащиеся, обучение и поддержка учащихся. B. Anderson, Самостоятельное обучение. M.J. Hannafin, J.R. Hill, L. Song, R. West, Когнитивные подходы к технологически обогащённым средам дистанционного обучения. K. Carabajal, D. LaPointe, C.N. Gunawardena, Развитие групп в онлайн-группах дистанционного обучения. M. Allen, N. Burrell, J. Bourhis, E. Timmerman, Литература об удовлетворённости. C. Cavanaugh, Учебные достижения учащихся начальной и средней школы. C. Kramarae, Гендерные аспекты онлайн-обучения. R.F. Curry, Академическое консультирование в образовательных программах, ведущих к получению степени. S. Kinash, S. Crichton, Поддержка учащихся с инвалидностью. S.H. Dew, Роль академических библиотек. Часть III. Проектирование и преподавание. R. Shearer, Педагогическое проектирование и технологии: обзор. C.J. Bonk, V.P. Dennen, Концептуальные основы проектирования и обучения. S. Naidu, Педагогическое проектирование для оптимального обучения. P. Sharma, K.M. Oliver, M.J. Hannafin, Преподавание и обучение в управляемых средах. J.R. Hill, D.P. Domizi, M. Kim, H. Kim, M.J. Hannafin, Преподавание и обучение в согласуемых и неформальных средах. D.J. Davis, Разработка текстов для обучения на основе веб-технологий. T. Anderson, A. Kuskis, Формы взаимодействия. M. Sammons, Совместное взаимодействие. S. Moisey, M. Ally, Реализация потенциала учебных объектов. C. Dede, E. Dieterle, J. Clarke, D.J. Ketelhut, B. Nelson, Стили обучения на основе медиа. Часть IV. Политика, администрирование и управление...