Позитивное образование: позитивная психология и вмешательства в классе

Позитивное образование определяется как образование, направленное как на формирование традиционных навыков, так и на достижение счастья. Высокая распространённость депрессии среди молодых людей во всём мире, незначительный рост удовлетворённости жизнью и взаимное усиление процессов обучения и положительных эмоций свидетельствуют в пользу обучения навыкам счастья в школе. Результаты многочисленных хорошо контролируемых исследований убедительно показывают, что школьников можно обучать навыкам, повышающим жизнестойкость, положительные эмоции, вовлечённость и осмысленность. Мы представляем опыт обучения этим навыкам во всей школе — школе Geelong Grammar в Австралии — и высказываем предположение, что позитивное образование станет основой «нового процветания» — политического курса, учитывающего как материальное благосостояние, так и благополучие.