Измерение плагиата: исследование того, что делают студенты, а не того, что они говорят о своих действиях

В последние годы плагиат среди студентов колледжей и университетов стал предметом дискуссий. Одной из ключевых проблем было отсутствие надежных эмпирических данных о частоте, характере и масштабах плагиата в студенческих работах. Цель описанного здесь исследования заключалась в получении таких данных. Характеристики плагиата отслеживались в двух учебных заданиях по бизнес-дисциплинам, выполненных более чем 500 студентами; всего было проанализировано свыше 1 000 письменных работ. Для выявления плагиатного материала в заданиях использовалось программное обеспечение Turnitin. Результаты подтвердили некоторые распространенные утверждения о характере студенческого плагиата, однако не подтвердили ряд других утверждений.