Выбор интерактивных танцевальных и велосипедных игр детьми с избыточной массой тела и детьми без избыточной массы тела

ВВЕДЕНИЕ: Интерактивные видеоигры являются популярной альтернативой физической активности среди детей и подростков. Одним из достижений в области компьютерных игр стало создание интерактивных игр, в которых физическая активность используется в качестве игрового контроллера, объединяя физические упражнения и развлечения — так называемый «экзертертеймент». ЦЕЛЬ: В исследовании оценивали подкрепляющую ценность и уровень физической активности при использовании интерактивных танцевальных игр и игр с велосипедными гонками у 18 детей с избыточной массой тела и 17 детей без избыточной массы тела в возрасте 8–12 лет. МЕТОДЫ: Подкрепляющую ценность изучали с помощью поведенческой парадигмы выбора, предоставлявшей детям возможность выполнять действия по прогрессивным схемам подкрепления, выбирая между игрой в танцевальную или велосипедную видеоигру с использованием портативного игрового контроллера и одним из трех вариантов: танцами или ездой на велосипеде без дополнительных условий, танцами или ездой на велосипеде во время просмотра видеозаписи либо игрой в интерактивную танцевальную или велосипедную игру. Подкрепляющую ценность определяли по количеству действий, выполняемых детьми для каждого из вариантов выбора. РЕЗУЛЬТАТЫ: Интерактивная танцевальная игра обладала большей подкрепляющей ценностью, чем танцы без дополнительных условий или танцы во время просмотра видеозаписи (p = .003); при этом различий между условиями, связанными с ездой на велосипеде, не выявлено. Дети без избыточной массы тела проявляли более высокую физическую активность, когда им предоставляли возможность играть в интерактивную танцевальную игру, чем дети с избыточной массой тела (p = .05). ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Полученные результаты свидетельствуют о том, что предоставление детям возможности играть в интерактивную танцевальную игру может повышать их мотивацию к физической активности.