Экологическое образование для устойчивого развития в России

В статье рассматривается один из ключевых аспектов устойчивого развития на примере анализа возможностей развития экологического образования в Российской Федерации. Анализируются возможности действующих федеральных государственных образовательных стандартов общего и высшего образования в реализации идей образования в интересах устойчивого развития. Рассматриваются методологические принципы и философские основы экологического образования с целью определения мировоззренческого ориентира экологического мышления. Анализируются задачи государственной образовательной политики Российской Федерации в области экологического образования и реализации концепции устойчивого развития. Описывается представленность концепции устойчивого развития в государственной политике Российской Федерации, а также в требованиях федеральных государственных образовательных стандартов к различным предметным областям и учебным курсам, связанным с тематикой экологического развития в школьном и университетском образовании. Стратегическая цель экологического образования в России заключается в формировании и развитии экологического мировоззрения у обучающихся всех возрастов, основанного на научных знаниях, экологической культуре и этике. Показаны преемственность, основные принципы и тенденции реализации экологического образования в Российской Федерации.