Решение задач Целей устойчивого развития ООН с помощью целостного системного мышления и прикладной геопространственной этики

В 2023 году был отмечен рубеж выполнения Целей устойчивого развития (ЦУР) Организации Объединённых Наций, определённых Повесткой дня до 2030 года. Геопространственные технологии оказались незаменимыми для оценки и отслеживания ключевых компонентов всех 17 ЦУР, включая климатологические и экологические тенденции, изменения окружающей среды, гуманитарные кризисы и социально-экономические последствия. Вместе с тем сохраняются значительные пробелы в возможностях геопространственных и сопутствующих цифровых технологий, таких как искусственный интеллект (AI), по обеспечению более глубокого и всестороннего понимания сложных многофакторных проблем, описанных в ЦУР. Недостаточный прогресс в достижении этих целей и огромные проблемы реализации требуют инклюзивных и целостных подходов в сочетании с трансформирующим использованием цифровых технологий. В статье рассматриваются трансдисциплинарные, целостные и партисипаторные подходы, направленные на устранение пробелов в вопросах этики и разнообразия в геопространственных и смежных технологиях, а также на удовлетворение настоятельной потребности в низовых, инициативных сообществах. Известно, что маломасштабные инициативы на уровне сообществ оказывают системный и суммарный эффект в достижении макроэкономических и глобальных экологических целей. В качестве концептуальной основы исследования изучаются подходы к кибернетическому системному мышлению, поскольку они предполагают, что децентрализованная, полицентричная система — например, каждое сообщество как узел более крупной глобальной системы — обладает устойчивостью и способностью создавать и поддерживать позитивные изменения, даже если они противоречат верхнеуровневым решениям и механизмам. Соответственно, в статье обсуждается, как целостное системное мышление — учёт социальных, политических, экологических и экономических выборов в взаимосвязанном контексте — может быть ключевым для построения подлинной устойчивости к изменению климата и создания путей устойчивого развития. Традиционные и коренные (Indigenous) системы знаний во всём мире содержат целостное представление о взаимодействии человека и экосистем: практические, взаимные отношения, вырабатываемые со временем как культурные подходы. Этот культурно-целостный подход также называют системной грамотностью, которая рассматривает функционирование систем помимо «механических» аспектов и включает политические, философские, психологические, эмоциональные, реляционные, антропологические и экологические измерения. При лидерстве коренных народов эти измерения могут быть объединены в партисипаторные, ориентированные на сообщество практики сохранения, поддерживающие долгосрочное благополучие людей и окружающей среды. Существует растущее признание критической роли коренного руководства в практиках устойчивости, а также того, что партнёрство с коренными народами и интеграция систем знаний являются недостающим звеном в решении глобальных экологических кризисов. В обзоре исследуется неравенство в технологических системах — «цифровой разрыв», который дополнительно препятствует участию сообществ и групп, сохраняющих место-зависимые знания и способных предложить самые трансформирующие решения. После обзора и синтеза исследование представляет кибернетику как мост для понимания системного мышления коренных народов. Будучи не коренными исследователями, мы надеемся, что эта работа будет способствовать информированному, продуктивному и уважительному диалогу, чтобы силы разнообразных знаний могли предложить целостные системные подходы к принятию решений для решения сложных проблем. Наконец, обсуждаются примеры использования процессных подходов на уровне сообществ и коразработанных геопространственных технологий вместе с этическими соображениями как пути к повышению справедливости и продвижению демократизации и деколонизации технологий.