Профессиональное образование в Китае

Профессиональное образование, наиболее тесно связанное с миром труда, стало стратегическим выбором для стран всего мира. В этой главе представлен обзор профессионального образования в Китае. Сначала на основе репрезентативных данных и показателей качества рассматриваются основные особенности и тенденции развития среднего профессионального образования в Китае в сравнении с ведущими мировыми аналогами. Далее анализируются усилия Министерства образования Китая (MOE) по цифровизации и стандартизации профессионального образования, а также инициативы местных органов власти по развитию интеграции образования и промышленности. Убедительные примеры демонстрируют роль профессионального образования в содействии личностному росту и общественному развитию. В главе также представлены истории выдающихся «двухпрофильных» преподавателей и их вклад в преподавание, научные исследования и общественную деятельность. Кроме того, рассматриваются основные тенденции исследований в области профессионального образования в Китае за последние пять лет и ключевые меры политики, определяющие развитие профессионального образования страны. В целом правительство Китая создало относительно целостную систему профессионального образования. В главе также обсуждаются ряд проблем, включая ограничения финансирования, нехватку учителей и вопросы их квалификации, права интеллектуальной собственности на цифровые ресурсы, потребности в инфраструктуре для интеграции образования и промышленности, а также стигматизацию профессионального образования.