Две стороны успеха подростков среди сверстников: популярность подростков, социальная адаптация и девиантное поведение

The Two Faces of Adolescents' Success With Peers: Adolescent Popularity, Social Adaptation, and Deviant Behavior
Joseph P. Allen, Maryfrances R. Porter, F. Christy McFarland, Penny Marsh, Kathleen Boykin McElhaney
2005-05-01

подростковая популярностьдевиантное поведениелонгитюдное исследованиесоциализация сверстникамисоциальная адаптация
В исследовании проверялась гипотеза о том, что популярность в подростковом возрасте выполняет двоякую функцию: отражает высокий текущий уровень адаптации, но одновременно предсказывает с течением времени усиление как позитивного, так и негативного поведения, санкционируемого нормами группы сверстников. Для проверки этих гипотез использовались многометодные лонгитюдные данные, полученные на разнообразной выборке из 185 подростков в возрасте от 13 до 14 лет, представлявших население местного сообщества. Как и предполагалось, популярные подростки характеризовались более высоким текущим уровнем развития эго, надежной привязанностью и более адаптивным взаимодействием с матерями и лучшими друзьями. Лонгитюдный анализ подтвердил гипотезу о социализации посредством популярности: популярные подростки с большей вероятностью усиливали поведение, одобряемое группой сверстников (например, употребление наркотиков и делинквентное поведение в незначительной степени), и сокращали поведение, которое, вероятно, не получало одобрения сверстников (например, враждебное поведение во взаимодействии со сверстниками).
1
Популярность в подростковом возрасте одновременно отражала высокую текущую социальную адаптацию и предсказывала последующий рост как позитивного, так и негативного поведения, одобряемого сверстниками.
2
Продольный анализ подтвердил процесс социализации через популярность: популярные подростки увеличивали употребление небольших доз наркотиков и делинквентное поведение, одобряемые сверстниками.
3
Популярные подростки снижали враждебное поведение по отношению к сверстникам, которое с меньшей вероятностью получало их одобрение.
4
Популярные подростки демонстрировали более высокий уровень развития эго, надежную привязанность и более адаптивное взаимодействие с матерями и лучшими друзьями.
5
Выводы основаны на мультиметодных лонгитюдных данных 185 разнородных подростков в возрасте 13–14 лет.

Популярность подростков и процессы социализации в группе сверстников у подростков 13–14 лет

Связанная с подростковой популярностью одновременная социальная адаптация и продольные изменения позитивного и негативного поведения, санкционированного сверстниками

Publication Details
Publication Date
2005-05-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Joseph P. Allen
Maryfrances R. Porter
F. Christy McFarland
Penny Marsh
Kathleen Boykin McElhaney
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%