Учебные пространства в высшем образовании: недостаточно изученная тема

Связи между проектированием и использованием пространств в высшем образовании, с одной стороны, и организацией преподавания и обучения, а также проведением исследований — с другой, изучены недостаточно. В статье представлен обзор литературы по этим вопросам и показано, что пространства высшего образования можно рассматривать с разных позиций: с точки зрения проектирования кампуса; того, как пространство может способствовать развитию университетского сообщества; потребностей в специализированных пространствах; и влияния технологий на использование пространства. Вопросы, связанные с пространством, имеют центральное значение для функционирования университетов, поэтому необходимы дальнейшие исследования, способные прояснить связи между пространством и эффективностью деятельности учреждения.