Коррекция психологического статуса пациентов с артериальной гипертензией с помощью реабилитационных программ, включающих обучение в Школе здоровья

Многочисленные российские и зарубежные исследования показали, что нарушения личностного статуса, в том числе депрессия, способствуют не только развитию, но и прогрессированию одного из наиболее распространенных сердечно-сосудистых заболеваний — артериальной гипертензии (АГ). В настоящем исследовании, проведенном на крупном промышленном предприятии, оценивали влияние реабилитационных мероприятий, включавших программы обучения пациентов с АГ, на их психологический статус. Пациенты с АГ (n = 185) были рандомизированы в две группы: 125 пациентов составили основную группу (средний возраст 48,6 ± 0,75 года), а остальные 60 — контрольную группу (средний возраст 49,1 ± 1,1 года). Исходно и через год наблюдения все пациенты заполняли анкеты и проходили психологическое тестирование с использованием Госпитальной шкалы тревоги и депрессии и опросника психологического стресса. Пациенты основной группы также проходили обучение в Школе здоровья, включавшее пять занятий продолжительностью 1,5–2 часа и три занятия по антистрессовой терапии. Через 12 месяцев обучения в Школе здоровья уменьшилось число респондентов с клинически значимыми тревогой и депрессией, а также отмечалась положительная динамика уровня выраженности психологического стресса как среди мужчин, так и среди женщин. Таким образом, реабилитационные программы, включающие обучение в Школе здоровья, оказывают положительное влияние на психологический статус пациентов с АГ, работающих на крупном промышленном предприятии во вредных условиях.