Междисциплинарное сотрудничество в восстановительной реабилитации — качественное исследование

ВВЕДЕНИЕ: Подробные сведения о междисциплинарном сотрудничестве, являющемся ключевой особенностью восстановительной реабилитации, ограничены. ЦЕЛЬ: Выяснить, как осуществлялось междисциплинарное сотрудничество в рамках восстановительной реабилитации в норвежском контексте. ВЫБОРКА И МЕТОДЫ: Были проведены семь фокус-групповых интервью с 33 медицинскими работниками, работавшими в междисциплинарных реабилитационных командах в семи муниципалитетах по всей стране. Фокус-групповые интервью были расшифрованы, после чего проведён герменевтический анализ. РЕЗУЛЬТАТЫ: В результате анализа были выделены четыре основные темы: «собственные цели участников как общая междисциплинарная платформа», «позитивное профессиональное сообщество», «обучение на основе навыков и компетенций друг друга» и «новые роли и совместные усилия при сохранении специфических компетенций». Результаты показывают, что междисциплинарное сотрудничество в восстановительной реабилитации зависит от определения участниками собственных целей реабилитации, которые выполняют функцию профессиональной объединяющей платформы для междисциплинарного сотрудничества. Проблемы участников восстановительной реабилитации часто носят комплексный характер и включают оценку состояния, прилагаемые усилия и необходимость тесного взаимодействия между несколькими специалистами. Тесное междисциплинарное сотрудничество приводит к значительным изменениям ролей — часто от узкоспециализированной роли к более общей роли с расширением должностных обязанностей. Хотя разные специалисты выполняют одни и те же реабилитационные задачи, важно, чтобы каждый специалист вносил свой уникальный вклад и чтобы в совокупности их компетенции дополняли друг друга. ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Факторами, положительно влияющими на междисциплинарное сотрудничество в восстановительной реабилитации, являются определение участниками собственных целей; количество и разнообразие привлечённых специалистов; степень тесноты их взаимодействия; а также время, доступное для коммуникации, совместного планирования и принятия решений.