Глобализация и высшее образование

Экономическая и культурная глобализация открыла новую эпоху в сфере высшего образования. Высшее образование всегда было более открытым для международного взаимодействия, чем большинство других секторов, поскольку оно непосредственно связано со знаниями, которые никогда не придавали особого значения юридическим границам. В глобальных экономиках знаний учреждения высшего образования как никогда важны в качестве посредников широкого спектра трансграничных отношений и непрерывных глобальных потоков людей, информации, знаний, технологий, продукции и финансового капитала. Участвуя в преобразовании окружающего мира, учреждения высшего образования, а также политики, обеспечивающие их создание и поддержку, сами также подвергаются преобразованиям. Впервые в истории каждый исследовательский университет является частью единой всемирной сети, а мировые лидеры в этой сфере обладают беспрецедентной глобальной заметностью и влиянием. Исследовательская деятельность стала более интернационализированной, чем прежде, а мобильность докторантов и преподавателей возросла. Специфически глобальный компонент рынков академического труда приобрел большее значение, особенно с появлением глобальных рейтингов университетов. В настоящем рабочем документе рассматриваются вопросы национальной политики и деятельности отдельных учреждений. В части I представлен обзор глобализации и высшего образования, а также глобальных ответов национальных систем и отдельных учреждений высшего образования. Часть II посвящена отдельным направлениям политики, обладающим выраженным многосторонним измерением: европеизации, институциональным рейтингам и типологиям, а также трансграничной мобильности.