Переосмысленный мир: международное высшее танцевальное образование в условиях COVID-19

Коронавирусная инфекция (COVID-19) в настоящее время охватывает весь мир. Поскольку пандемия затрагивает социальную, политическую и экономическую сферы, в статье рассматривается COVID-19 в контексте международного высшего танцевального образования и ставятся следующие вопросы: как поддерживать международные отношения и глобальный диалог в сфере танцевального образования в условиях COVID-19? Какие новые способы международного взаимодействия возможны, если мы физически не можем путешествовать так, как это было до COVID-19? И как мы проявляем творческий подход к танцевальному образованию в период онлайн-обучения, преподавания и проведения исследований, и что это может предложить международному высшему танцевальному образованию? Используя автонаративный подход, мы представляем три опыта первых дней в меняющемся мире и размышляем о своей роли и практике преподавателей и исследователей в области танца, адаптирующихся к этим обстоятельствам. В контексте возможного будущего международного высшего танцевального образования в мире COVID-19 выявляются и обсуждаются темы инноваций, мотивации, культурных повесток, медленной науки, онлайн-педагогики, а также виртуальной и телесной мобильности.