Меняя правила: образование для развития творческого мышления

Во многих странах школы уделяют творческому мышлению всё больше внимания. Этот отход от представлений прошлого рассматривается как способ повысить производительность и улучшить психическое здоровье. Однако попытки заменить привычные образовательные практики часто встречают сопротивление, приводят к утрате гармонии и порождают непредвиденные проблемы. В данной презентации описываются способы, с помощью которых школы и семьи могли бы оказывать более значительную поддержку творческому поведению. Правила, регулирующие обучение на всех уровнях образования, следует пересмотреть. Некоторые рекомендуемые изменения касаются подготовки учителей, методов оценки результатов обучения, использования технологических инструментов, ожиданий в отношении учащихся и готовности взрослых учитывать мнения учащихся о том, как улучшить школы.