Стрелять или не стрелять? Тренировка тактического управления взглядом и зрительного внимания улучшает эффективность принятия решений у полицейских курсантов в сценариях с боевой стрельбой

Полицейские часто сталкиваются с потенциально опасными ситуациями, в которых в значительной степени полагаются на способность быстро распознавать угрозы и соответствующим образом реагировать на них. Предыдущие исследования показали, что практический опыт и целенаправленная подготовка значительно улучшают время обнаружения угроз и эффективность принятия решений в правоохранительных ситуациях. Для полицейских курсантов в качестве контрольного условия применялась традиционная 90-минутная огневая подготовка (35 участников), а также специально разработанная тренировочная программа (25 участников). Интервенционная программа включала теоретическую и практическую подготовку по тактическому управлению взглядом, ситуационной осведомлённости и зрительному вниманию, тогда как контрольная подготовка была сосредоточена на точности и скорости. До и после тренировки оценивались эффективность принятия решений, а также подготовка и выполнение (тактической) реакции. В отношении тренировки когнитивных показателей (то есть принятия решений) количество правильных решений увеличилось от предварительного к итоговому тестированию. В сценариях, требующих стрельбы, число правильных решений в интервенционной группе увеличилось значительно сильнее, чем в контрольной группе. В сценариях, не требующих стрельбы, существенных различий не выявлено. При оценке подготовки и выполнения реакции в сценариях, требующих стрельбы, время реакции в интервенционной группе (время до первого выстрела участников по вооружённому нападающему), но не время попадания, достоверно сократилось от предварительного к итоговому тестированию. Контрольная группа была значительно быстрее интервенционной группы; её время реакции и время попадания оставались неизменными при сравнении предварительного и итогового тестирований. При оценке тренировки тактического контроля действий интервенционная группа показала значительно лучшие результаты, чем контрольная. Кроме того, в интервенционной группе значительно улучшилось тактическое управление положением дульного среза. Результаты показывают, что однократная 90-минутная тренировка целенаправленного управления взглядом и зрительного внимания улучшает эффективность принятия решений, время реакции и тактическое управление положением дульного среза...