Применимость коммерческого физического движка компьютерной игры для разработки учебных материалов по физике: исследование

Коммерческие компьютерные игры содержат компоненты, называемые «физическими движками», которые обеспечивают реалистичное взаимодействие между игровыми объектами. Естественно возникает вопрос, можно ли использовать такие движки для разработки учебных материалов по физике для средней школы и высшего образования. Чтобы ответить на этот вопрос, группа автора недавно провела подробное научное исследование физического движка игры Unreal Tournament 2004 (UT2004). В статье представлены мотивация, методология и результаты этого исследования. Автор приводит результаты экспериментов, в которых изучались доступность и достоверность физического движка UT2004, примеры разработанных учебных материалов, а также оценка их использования на занятиях в старших классах школы. Обсуждаются связанные с этим подходом педагогические последствия, и автор предлагает преподавателям рекомендации по его применению. На связанном с исследованием веб-сайте представлены основные ресурсы.