Методика обучения будущих офицеров-пограничников стрельбе с использованием моделирования боевых психологических факторов

В статье представлена методика обучения будущих офицеров-пограничников стрельбе с использованием приемов моделирования боевых психологических факторов. Методика была успешно применена в ходе практической подготовки будущих офицеров-пограничников в Национальной академии Государственной пограничной службы Украины. Кафедра огневой подготовки Академии начала организовывать занятия по стрельбе с моделированием боевых психологических факторов в рамках профессиональной подготовки пограничников. Основное внимание уделялось психологическим, физическим и тактическим навыкам будущих пограничников, что позволяло им осознать значение огневой подготовки как составляющей подготовки воинского подразделения. Использование моделирования боевых психологических факторов при отработке боевой стрельбы доказало свою эффективность для воспроизведения боевой обстановки и воздействия огня противника. Согласно предложенной методике, огневая подготовка личного состава механизированного взвода организовывалась в трех отделениях: между отделениями занятия проводились синхронно, а внутри отделения — последовательно. Это позволяло каждому курсанту отработать тактическую задачу в качестве командира отделения механизированного взвода. При проведении практических занятий по предложенным методам и приемам инструкторы применяли единый подход к подготовке и проведению огневой подготовки на учебных местах. Опыт, приобретенный курсантами в ходе практической подготовки по дисциплине «Огневая подготовка», показал, что такие занятия повышают уровень навыков офицеров-пограничников при решении задач боевой стрельбы из стрелкового оружия, совершенствуют их индивидуальные навыки, повышают готовность выполнять огневые задачи в условиях современного боя, а также стимулируют познавательную активность будущих пограничников. Таким образом, непрерывная подготовка инструкторов, полное методическое, материальное и техническое обеспечение, а также надлежащая организация и качественное проведение практических занятий с использованием моделирования боевых психологических факторов позволяют максимально повысить уровень ак...