Изучение эффективности программ вмешательства, направленных на школьную травлю, в глобальном масштабе: метаанализ
Examining the Effectiveness of School-Bullying Intervention Programs Globally: a Meta-analysis
2019-02-21
SCID: 54.1/uwf7pavx
Discuss with AI
агрессивное поведение при травлепрограммы профилактики травливиктимизация при травлеметаанализшкольная травля
Figures from the paper
Abstract (AI)
В статье представлены результаты обширного систематического и метааналитического обзора эффективности школьных программ профилактики травли. Основная цель заключалась в изучении результатов этого метаанализа, в частности вариаций эффективности программ против школьной травли в разных странах мира и эффективности конкретных антибуллинговых программ. В наш метаанализ вошли 100 независимых оценок; в целом было установлено, что программы эффективны в снижении частоты совершения школьной травли и виктимизации. В настоящей работе основное внимание уделено 12 странам (например, Италии, Норвегии, США и Великобритании), трем регионам (Европе, Северной Америке и Скандинавии) и четырем антибуллинговым программам (KiVa, NoTrap!, OBPP и ViSC), для которых имелось несколько оценок. Результаты показали, что антибуллинговые программы, оцененные в Греции, были наиболее эффективны в снижении частоты совершения травли, за ними следовали программы, оцененные в Испании и Норвегии. Программы, оцененные в Италии, были наиболее эффективны в снижении виктимизации вследствие травли, за ними следовали программы, оцененные в Испании и Норвегии. Оценки, проведенные в Северной Америке, показали наибольшую эффективность в снижении частоты совершения травли, тогда как оценки, проведенные в Скандинавии, — в снижении виктимизации вследствие травли. Оценки Программы профилактики травли Ольвеуса продемонстрировали наибольшие размеры эффекта по показателям совершения травли, однако программа NoTrap! оказалась наиболее эффективной в снижении виктимизации вследствие травли. Кроме того, мы систематически рассмотрели ключевые компоненты интервенционных программ и сформулировали рекомендации для исследователей, практиков и разработчиков политики.
Key Findings
1
Метаанализ 100 независимых оценок показал, что школьные программы профилактики буллинга в целом снижают как агрессивное поведение, так и виктимизацию.
2
Оценки, проведённые в Северной Америке, показали наибольшее снижение агрессивного поведения, тогда как в Скандинавии наблюдалось наибольшее снижение виктимизации.
3
Программы, оценённые в Греции, наиболее эффективно снижали агрессивное поведение, за ними следовали программы в Испании и Норвегии.
4
Программы, оценённые в Италии, наиболее эффективно снижали виктимизацию, за ними следовали программы в Испании и Норвегии.
5
Программа профилактики буллинга Ольвеуса показала наибольшие эффекты в снижении агрессивного поведения, а программа NoTrap! была наиболее эффективной в снижении виктимизации.
Research Object
школьные программы профилактики буллинга и оцениваемые с их помощью контингенты учащихся в разных странах и регионах
Research Subject
сравнительная эффективность антибуллинговых программ в снижении проявлений буллинга и виктимизации в разных странах, регионах и конкретных программах
Publication Details
Publication Date
2019-02-21
Journal
Publisher
ISSN
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest