Апробация педагогических условий формирования готовности будущих офицеров Национальной гвардии Украины к применению ракетного комплекса ATMS «Javelin» с акцентом на использование специальной физической подготовки

Анализ специализированных интернет-источников, включая научно-методическую, специальную и справочную литературу, показал, что актуальная проблема разработки и апробации педагогических условий формирования готовности представителей учреждений сектора безопасности и обороны Украины к применению новейших образцов высокоточного оружия в различных условиях служебно-боевой деятельности, с акцентом на использование средств физической и специальной физической подготовки, недостаточно освещена в научных трудах. Это подчеркивает актуальность и практическую значимость выбранного направления научного исследования. Цель исследования заключалась в апробации педагогических условий формирования готовности будущих сотрудников правоохранительных органов к применению противотанкового ракетного комплекса (ATMS) Javelin FGM-148 в экстремальных условиях служебно-боевой деятельности с акцентом на использование средств специальной физической подготовки. Методы исследования: аксиоматический метод, идеализация, историко-логический анализ, восхождение от абстрактного к конкретному, а также математико-статистическая формализация с использованием критерия χ2. В ходе эмпирического исследования участники научно-исследовательской группы проверили педагогические условия формирования готовности будущих сотрудников правоохранительных органов к применению ATMS Javelin FGM-148 в экстремальных условиях служебно-боевой деятельности с акцентом на использование средств специальной физической подготовки. Анализ результатов, полученных по завершении педагогического эксперимента, позволяет утверждать, что разработанные и апробированные авторами педагогические условия обеспечили умелое и эффективное применение ATMS Javelin FGM-148 военнослужащими в смоделированных экстремальных условиях служебно-боевой деятельности, повышение показателей психофизической готовности к выполнению задач по предназначению в смоделированных экстремальных условиях, а также формирование теоретических знаний в направлении kn...