Индивидуальные различия в ассоциативном значении слова сквозь призму языковой модели и семантического дифференциала

Индивидуальные различия в ассоциативном значении слова сквозь призму языковой модели и семантического дифференциала
Tatiana Litvinova, Polina Panicheva, Воронежский государственный педагогический университет
2024-03-30

Concept Mover's Distanceassociative meaningindividual differencessemantic differential scalesword2vec
Существованиеиндивидуальных различийв семантике слова признается многими исследователями. Однако установление и описание подобных различий представляет собой сложную научную задачу, связанную с необходимостью проведения трудоемкой семантической разметки и неизбежным субъективизмом исследователя. В настоящей работе нами предлагается метод выявления различий в индивидуальной семантике слов на основе автоматически рассчитанных оценок ассоциативного значения слова по шкалам семантического дифференциала. Используя дистрибутивную семантическую модель word2vec, обученную на многомиллионном корпусе текстов, и метод Concept Mover's Distance, мы получили для каждого ассоциативного ряда оценки по 18 шкалам семантического дифференциала. В нашей работе впервые данный метод, активно использующийся в новейших работах, рассматривающих текст как данные (преимущественно выполненных в русле computational social science), применяется по отношению к такому объекту анализа, как ассоциативный ряд, с целью описания индивидуальных различий в семантике слов. В качестве материала для исследования мы использовали специально созданный датасет, содержащий ассоциативные реакции к словам-стимулам, важным для русского языкового сознания, данные о психологических характеристиках респондентов (черты «Большой пятерки») и их эмоциональном состоянии в момент прохождения тестирования. Применяя комплекс методов анализа многомерных данных (метод главных компонент, факторный анализ, иерархическая кластеризация на главных компонентах), мы разделили слова-стимулы на группы в зависимости от выраженности индивидуальных различий в их семантике. Нами также была установлена связь эмоционально-психологических характеристик респондентов и автоматически рассчитанных оценок ассоциативного значения слов-стимулов по шкалам семантического дифференциала. Описанная методика анализа может применяться для получения оценок ассоциативных рядов (а также контекстов употребления слов в текстах) по любым семантическим оппозициям и предлагается как дополнение к традиционным методам выявления психологически реального значения слова. Используемый в работе датасет и код для воспроизведения полученных результатов на языке R доступны для исследователей.
1
Applied PCA, factor analysis, and hierarchical clustering to group stimulus words by the degree of individual semantic variability.
2
Found links between respondents' emotional-psychological characteristics (Big Five traits and current emotional state) and automatically computed associative semantic-differential scores.
3
Proposed a method to detect individual differences in word semantics using automatically computed associative ratings on 18 semantic differential scales.
4
Released the dataset and R code enabling reproduction of results and application of the method to associative chains or word usage contexts across semantic oppositions.
5
Used word2vec trained on a multi-million corpus and Concept Mover's Distance to obtain semantic-differential scores for each associative chain.

Associative word-pair series (associative rows to stimulus words) as represented by respondent-generated associative responses

Automatic estimates of associative meaning of stimulus words along 18 semantic differential scales (derived via word2vec and Concept Mover's Distance) and their individual differences, plus relations with respondents' personality and emotional-state measures

Publication Details
Publication Date
2024-03-30
Journal
Publisher
ISSN
Cited by
5
Access Type
Author Information
Authors
Tatiana Litvinova
Polina Panicheva
Воронежский государственный педагогический университет
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%