Исследователь как художник/Художник как исследователь

Researcher as Artist/Artist as Researcher
Susan Finley, J. Gary Knowles
1995-03-01

художник как исследовательхудожественный опытисследование жизненной историиисследователь как художникформирование мировоззрения
Это постмодернистская статья, нетрадиционная по форме, содержанию и способу представления материала. Осознав, что как художники мы разделяем общие интересы и сходный опыт, мы решили собрать друг у друга сведения о жизненном пути, связанные с нашим художественным опытом. Таким образом, мы одновременно стали «исследуемыми» и «исследователями». В этих беседах мы рассматриваем, каким образом на каждого из нас повлияли прошлый опыт и очень сильные эстетические и художественные переживания. Мы также включаем в наши беседы голоса других исследователей и художников, исследуя влияние искусства на формирование нашего мировоззрения.
1
Беседы с другими исследователями и художниками показывают, как искусство участвует в формировании мировоззрения.
2
Сильные эстетические и художественные переживания прошлого повлияли на художественное развитие авторов и их мировоззрение.
3
В статье используется нетрадиционная постмодернистская форма для изучения художественного опыта посредством совместного исследования жизненных историй.
4
Авторы одновременно выступают в ролях исследователей и исследуемых, собирая и интерпретируя истории художественного опыта друг друга.

жизненные истории художников и их художественный опыт

влияние сильного эстетического и художественного опыта на мировоззрение художников и отношения между исследователем и исследуемым

Publication Details
Publication Date
1995-03-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Susan Finley
J. Gary Knowles
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%