Измерение стрессоустойчивости и копинга у уязвимой молодежи: Интервью по социальной компетентности

Measuring stress resilience and coping in vulnerable youth: The social competence interview.
Edith Chen, Karen A. Matthews, Craig K. Ewart, Randall Steven Jorgensen, Sonia Suchday
2002-01-01

межличностные навыкиИнтервью социальной компетентности (SCI)система поведенческого кодированиясоциальный стрессорсправление со стрессом
Быстрое интервью для оценки способов совладания со стрессом было разработано и протестировано в четырех выборках афроамериканских и белых подростков, проживающих в малообеспеченных районах двух крупных городов США. Интервью по социальной компетентности (Social Competence Interview, SCI) представляет собой 10-минутный социальный стрессор, оценивающий физиологические и социально-эмоциональные реакции на повторяющуюся реальную проблему. Новая система поведенческого кодирования с использованием аудиозаписей позволяет надежно и валидно оценивать компоненты социальной компетентности, включая межличностные навыки (экспрессивность, эмпатию), целенаправленные стремления в копинге (самооборонa, социальное принятие, конкурентность, стимуляция–удовольствие, одобрение, самосовершенствование) и социальное воздействие (высокая против низкой привязанности/контроля). Высокая экспрессивность по SCI в сочетании со стремлением к самообороне создают критико-агрессивное социальное воздействие, которое коррелирует с повышенной враждебностью и гневом.
1
Новая система поведенческого кодирования, применяемая к аудиозаписям, обеспечивает надежную и валидную оценку компонентов социальной компетентности.
2
Высокая экспрессивность по SCI в сочетании со стремлением к самообороне формирует критико-агрессивное социальное воздействие, которое коррелирует с повышенной враждебностью и гневом.
3
SCI был разработан и протестирован на четырех выборках афроамериканских и белых подростков из малообеспеченных районов двух крупных городов США.
4
Интервью «Социальная компетентность» (SCI) — 10-минутный социальный стрессор, предназначенный для оценки физиологических и социально-эмоциональных реакций на повторяющуюся реальную проблему у подростков.
5
Система кодирования измеряет межличностные навыки (экспрессивность, эмпатию), целенаправленные стремления в копинге (самооборона, социальное принятие, конкурентность, стимуляция-удовольствие, одобрение, самоулучшение) и социальное воздействие (высокая vs. низкая аффилиация/контроль).

Интервью «Социальная компетентность» (Social Competence Interview, SCI), проводимое среди уязвимых подростков в неблагополучных районах с низким доходом

Измерение стрессоустойчивости и стратегий совладания через физиологические, социально-эмоциональные и поведенческие компоненты социальной компетентности (межличностные навыки, целенаправленные стремления в копинге и социальное воздействие), вызванные 10-минутным социальным стрессором

Publication Details
Publication Date
2002-01-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Authors
Edith Chen
Karen A. Matthews
Craig K. Ewart
Randall Steven Jorgensen
Sonia Suchday
Explore further
Open the scid.ai AI chat with a ready-made request: it will find papers on a similar topic and help build a literature review.
Find similar papers in the chat
Make a presentation
100%