Поэзия, грамотность и творчество: развитие эффективных стратегий обучения в городском классе
Poetry, Literacy, and Creativity: Fostering Effective Learning Strategies in an Urban Classroom
2005-01-01
SCID: 54.1/6p69wgr5
Discuss with AI
творчествостратегии обученияграмотностьпоэзиягородской класс
Figures from the paper
Abstract (AI)
Предварительный просмотр этой статьи: «Поэзия, грамотность и творчество: развитие эффективных стратегий обучения в городском классе», страница 1 из 1. Предыдущая страница | Следующая страница /docserver/preview/fulltext/ee/37/2/englisheducation4114-1.gif
Key Findings
1
Предоставленный текст аннотации не содержит содержательной информации, кроме ссылки на предварительный просмотр статьи, поэтому конкретные выводы нельзя надежно извлечь.
2
Название указывает на изучение использования поэзии, грамотности и творческого подхода для формирования эффективных стратегий обучения в городской аудитории, но не сообщает о результатах или доказательствах.
Research Object
городской класс
Research Subject
стратегии обучения для развития грамотности и творческих способностей посредством поэзии
Publication Details
Publication Date
2005-01-01
Journal
Publisher
ISSN
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest