Идентичность и изучение языка
Identity and Language Learning
2013-12-31
SCID: 54.1/76ba2ddn
Discuss with AI
практика в классеязык и идентичностьизучение языкаисследования изучения языкатеория изучения языка
Figures from the paper
Abstract (AI)
Второе издание классического труда Нортон, посвящённого изучению языка и идентичности, познакомит новое поколение студентов, преподавателей и исследователей с её новаторскими идеями. Новое издание, включающее обстоятельное введение и послесловие Клэр Крамш, объединяет результаты исследований, теорию и практику преподавания в аудитории.
Key Findings
1
Обширное введение и послесловие Клэр Крамш обеспечивают дополнительный научный контекст и обрамление материала.
2
Книга объединяет исследования, теоретические подходы и практику преподавания в области изучения языков и идентичности.
3
Второе издание обновляет влиятельную работу Нортон о взаимосвязи идентичности и изучения языков для современной аудитории.
Research Object
Иммигрантки в Канаде как изучающие язык (участницы лонгитюдного кейс‑исследования)
Research Subject
интеграция исследований, теории и практики преподавания в области изучения языка и идентичности
Publication Details
Publication Date
2013-12-31
Journal
Publisher
ISSN
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest