Лаборатории по физиологии своими руками: можно ли эффективно воспроизвести практические занятия онлайн?

Лабораторные занятия являются краеугольным камнем образования по физиологии, позволяя студентам развивать необходимые знания и навыки. Недавние переходы к использованию смешанных вариантов обучения, когда очные занятия поддерживаются онлайн-материалами, оказались полезными, но исключительно онлайн-занятия могут не дать аналогичных учебных результатов. В 2020 году глобальная пандемия привела к прекращению очного обучения, и лабораторные занятия были быстро переведены на онлайн-формат. В данном исследовании оценено влияние этого перехода на студентов бакалавриата: изучено, как они использовали онлайн-лаборатории, и как это повлияло на их результаты экзаменов и восприятие процесса обучения. Использование онлайн-лабораторных варьировало: те, кто тратили больше времени на занятия, показали лучшие результаты на экзаменах. Студенты ценили онлайн-занятия и считали их полезными для обучения, но также отмечали, что отсутствие очных лабораторных занятий и взаимодействия с однокурсниками и преподавателями ухудшало их образовательный опыт. В целом академическая успеваемость онлайн-обучающихся была сопоставима с предыдущими годами, однако это может указывать на некоторые скрытые пробелы.