Понятная и доступная информация для людей с интеллектуальными нарушениями: стоит ли это усилий? Мета-нарративный обзор литературы

ВВЕДЕНИЕ: В последние годы в системе здравоохранения Великобритании значительно расширилось использование «доступной информации» для людей с интеллектуальными нарушениями; этот процесс поддерживается нормативными рекомендациями и недавним введением обязательных стандартов. Однако возникли вопросы относительно влияния таких ресурсов на вовлечение людей в процессы оказания медицинской помощи и сокращение неравенства в отношении здоровья. ЦЕЛЬ: Обобщить и синтезировать данные, полученные с помощью различных подходов к оценке влияния доступной информации на людей с интеллектуальными нарушениями, используя мета-нарративный подход. СТРАТЕГИЯ ПОИСКА: Поиск литературы проводился итеративно и включал поиск в библиографических базах данных, серой литературе и вручную, а также более интуитивные и ситуативные методы. КРИТЕРИИ ВКЛЮЧЕНИЯ: В обзор включали англоязычные публикации, опубликованные до декабря 2015 года, если в них описывались разработка и оценка письменной информации, адаптированной для взрослых с интеллектуальными нарушениями. ИЗВЛЕЧЕНИЕ И СИНТЕЗ ДАННЫХ: Публикации были распределены по пяти группам на основании сходства стиля и формы представления материалов авторами, эпистемологических и теоретических основ, целей и методологий, а также профессиональной и организационной идентичности. ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 42 включенные публикации в пяти группах отражали различные позиции в отношении (i) публичной коммуникации и индивидуализированных материалов, (ii) грамотности как деконтекстуализированных навыков и как социальной практики и (iii) экспертности пациентов и специалистов. Доказательств влияния доступной медицинской информации было немного, несмотря на потенциальные преимущества, связанные с ее созданием. ВЫВОДЫ: Индивидуально адаптированная информация с большей вероятностью удовлетворяет персонализированные потребности людей с интеллектуальными нарушениями в медицинской информации. Возникновение различных социальных форм взаимодействия при создании доступной информации может способствовать расширению вовлечения разнообразных групп.