Эффективность программ наставничества для молодежи: метааналитический обзор

Мы провели метаанализ 55 оценок воздействия программ наставничества на молодежь. В целом результаты свидетельствуют лишь о скромной или небольшой пользе участия в программе для среднего участника. Эффекты программ существенно усиливаются при использовании большего числа как теоретически обоснованных, так и эмпирически подтвержденных «лучших практик», а также при формировании прочных отношений между наставниками и молодежью. Наиболее вероятно получение выгоды от участия в программах наставничества молодежью из сред, характеризующихся экологическим риском и неблагоприятными условиями. Результаты для молодежи, находящейся в группе риска из‑за личных уязвимостей, существенно варьировали в зависимости от характеристик программ, при этом отмечается примечательная возможность того, что плохо реализованные программы могут фактически оказывать неблагоприятное воздействие на таких молодых людей. Рекомендации включают более строгое соблюдение руководящих принципов при разработке и реализации эффективных программ наставничества, а также более глубокую оценку факторов отношений и контекста при оценке программ.