Образование, обучение и компетенции в области лечебного питания для совершенствования консультирования пациентов по вопросам питания врачами на основе клинических рекомендаций: научное заключение Американской кардиологической ассоциации
Medical Nutrition Education, Training, and Competencies to Advance Guideline-Based Diet Counseling by Physicians: A Science Advisory From the American Heart Association
2018-04-30
SCID: 54.1/fa4vc7j2
Discuss with AI
атеросклеротическое сердечно-сосудистое заболеваниекомпетентностная оценкадиетологическое консультированиемедицинское обучение питаниюдодипломное и последипломное медицинское образование
Figures from the paper
Abstract (AI)
Растущий объем научных данных о пользе здоровых для сердца моделей питания, а также о значительном бремени ожирения и низкого качества питания для общественного здоровья и экономики обусловил общенациональные призывы к расширению консультирования по вопросам питания амбулаторных пациентов с атеросклеротическими сердечно-сосудистыми заболеваниями или факторами риска их развития. Однако, несмотря на данные о готовности врачей выполнять эту задачу и о том, что их считают достоверными источниками информации о питании, они консультируют пациентов по вопросам питания реже, чем желательно, и называют недостаток знаний и подготовки препятствиями для этого. Эти данные согласуются с результатами, свидетельствующими о значительных и сохраняющихся пробелах в медицинском образовании и подготовке по вопросам питания в Соединенных Штатах. В настоящее время масштабные реформы додипломного и последипломного медицинского образования, направленные на внедрение достижений науки об обучении и более эффективную подготовку врачей к оказанию медицинской помощи в XXI веке, создают новый импульс и открывают новые возможности для расширения образования и подготовки в области лечебного питания. В этом научном заключении рассматриваются пробелы в додипломном и последипломном медицинском образовании по вопросам питания в Соединенных Штатах, обобщаются реформы, поддерживающие и способствующие более углубленному образованию и подготовке в области питания, а также описываются новые возможности достижения этой цели посредством многокомпонентных учебных программ, педагогических подходов, технологий и оценивания на основе компетенций. Приводятся практические примеры совершенствования додипломного и последипломного медицинского образования по вопросам питания путем интеграции формального обучения с практической, основанной на опыте, исследовательской, межпрофессиональной деятельностью и деятельностью в сфере управления здоровьем населения. Авторы приходят к выводу, что совершенствование образования и подготовки врачей в области питания, а также расширение совместного оказания нутритивной помощи медицинскими системами XXI века позволят снизить медицинское и экономическое бремя атеросклеротических сердечно-сосудистых заболеваний в масштабах, ранее недостижимых.
Key Findings
1
Современные реформы медицинского образования создают возможности для расширения подготовки по питанию с помощью многокомпонентных учебных программ, инновационной педагогики, технологий и оценки компетенций.
2
Эффективное обучение питанию может объединять формальное, практическое, экспериментальное, исследовательское, межпрофессиональное обучение и деятельность в области управления здоровьем населения.
3
Недостаток знаний и подготовки по вопросам питания является основным барьером, отражающим значительные и сохраняющиеся пробелы в медицинском образовании США.
4
Врачи считаются надежными источниками информации о питании и готовы консультировать пациентов, однако проводят диетологическое консультирование реже желаемого.
5
Согласно заключению научного обзора, улучшение подготовки врачей по питанию и совместное оказание нутриционной помощи могут существенно снизить медицинское и экономическое бремя атеросклеротических сердечно-сосудистых заболеваний.
Research Object
Медицинское образование и подготовка врачей по вопросам питания в рамках додипломного и последипломного медицинского образования в США
Research Subject
Пробелы, реформы и основанные на компетенциях стратегии подготовки врачей к предоставлению рекомендаций по питанию в соответствии с клиническими руководствами
Publication Details
Publication Date
2018-04-30
Journal
Publisher
ISSN
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest