Влияние искусственного интеллекта на стоматологическое образование: обзор и руководство по обновлению учебных программ
Impact of Artificial Intelligence on Dental Education: A Review and Guide for Curriculum Update
2023-01-31
SCID: 54.1/grc7bw98
Discuss with AI
Искусственный интеллектОбновление учебной программыГлубокое обучениеСтоматологическое образованиеГенеративный искусственный интеллект
Figures from the paper
Abstract (AI)
В данной научной работе клинические и образовательные аспекты стоматологии сопоставлены с практическими применениями искусственного интеллекта (ИИ). Целью было представить актуальный обзор предстоящих изменений и кратко проанализировать значимые достижения в использовании ИИ в стоматологическом образовании начиная с 2020 года. Кроме того, в обзоре приведено руководство по обновлению учебных программ для додипломного и последипломного стоматологического образования с учетом развития применений ИИ и их влияния на стоматологию. Неудивительно, что большинство преподавателей стоматологии обладают ограниченными знаниями и навыками для оценки применений ИИ, поскольку их этому не обучали. Кроме того, в последние годы технологии ИИ развивались экспоненциально. Фактическая надежность и возможности ChatGPT компании OpenAI Inc. рассматриваются как критически важные точки перелома в эпоху генеративного ИИ. Обновление учебных программ в стоматологических учреждениях неизбежно, поскольку передовые методы глубокого обучения внедряются в клинические области стоматологии и преобразуют диагностику, планирование лечения, ведение пациентов и телемедицинский скрининг. В связи с последними достижениями в области языковых моделей ИИ изменится коммуникация с пациентами, а фундамент стоматологического образования, включая написание эссе, диссертаций и научных статей, должен будет адаптироваться. Однако растет обеспокоенность этическими и правовыми последствиями их применения, и для безопасного и ответственного внедрения ИИ в стоматологическое образование необходим дальнейший консенсус.
Key Findings
1
Учебные программы бакалавриата и последипломного образования в стоматологии необходимо обновить с учётом знаний, навыков и применений, связанных с ИИ.
2
Преподаватели стоматологии в целом обладают ограниченными знаниями и навыками оценки ИИ-приложений, поскольку их предыдущее обучение не охватывало эти технологии.
3
Этические и правовые вопросы остаются значимыми; для безопасного и ответственного внедрения ИИ в стоматологическое образование необходим дальнейший консенсус.
4
Генеративный ИИ и языковые модели, такие как ChatGPT, могут изменить коммуникацию с пациентами и подготовку академических текстов, включая эссе, диссертации и научные статьи.
5
Быстрое развитие ИИ, включая системы глубокого обучения, меняет диагностику, планирование лечения, клиническое ведение пациентов и телемедицинский скрининг в стоматологии.
Research Object
применение искусственного интеллекта в стоматологическом образовании и клинической стоматологии
Research Subject
влияние достижений ИИ на стоматологические учебные программы, образовательные практики, клинические рабочие процессы, коммуникацию, а также этические и правовые аспекты внедрения
Publication Details
Publication Date
2023-01-31
Journal
Publisher
ISSN
Cited by
348
Open access PDF
Access Type
Author Information
Download PDF
Subscribe to digest