Регуляция эмоций, совладание и принятие решений: три взаимосвязанных навыка для профилактики экстернализирующих проблем в подростковом возрасте

Исследования исполнительного контроля в подростковом возрасте указывают на дефициты регуляции эмоций, совладания и принятия решений — трех взаимосвязанных способностей, ассоциированных с экстернализирующими поведенческими проблемами у подростков. Данные, полученные в результате подробного обзора литературы, ясно показывают, что совершенствование всех трех способностей имеет решающее значение для того, чтобы помочь молодым людям лучше справляться с трудностями, а также предотвращать или уменьшать экстернализирующие и связанные с ними проблемы. Кроме того, вмешательства могут успешно улучшать все три способности и, как было установлено, приводят к поведенческим изменениям, имеющим практическую значимость. Приводятся примеры того, как эффективные вмешательства корректируют более одной из этих способностей. Также предлагаются перспективные направления исследований и практики, призванные содействовать разработке более комплексных программ для подростков и их интеграции.